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群英齊聚謀共贏 三校聯研促發展——吳興高級中學舉辦高中英語應用文寫作教學同課異構活動

  • 2019.04.04
  • 校園快訊
  • 作者:胡潔元
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3月19日上午,由吳興高級中學高三英語備課組組長胡潔元老師負責的課題“語篇理論指導下的高中英語寫作教學研究”牽頭、校英語教研組協辦的“高中英語應用文寫作教學同課異構”活動在校紅十字基地舉行。本次活動邀請了雙林中學、湖州一中部分英語教師參加,并聘請湖州市教育科研中心高中英語教研員、浙江省特級教師費勝昌老師擔任點評嘉賓,指導教學研討和開展課題工作。

在教學觀摩課環節中,來自吳高2013屆校友、雙林中學高一英語組沈琰敏老師和吳高高一英語組沈偉力老師分別開設了一節“邀請信寫作”教學研討課。兩位教師初入教壇,但她們自然的教態、流利的口語、獨特的設計、合理的多媒體及板書運用留給與會教師深刻的印象。兩位教師充分利用“節日”的話題,借助“邀請外籍朋友參與慶祝中國傳統節日活動”的平臺,訓練學生運用英語思維進行交際,滲透中國傳統文化教育,培養了良好的思維能力和跨文化意識,課堂教學效果良好。

會后,課題組成員雙林中學英語教研組長陸安娜老師和吳高陸丹老師分別對這兩節課進行了詳細點評,強調閱讀材料對寫作的鋪墊作用,重視讀寫結合的思路運用。吳高英語教研組長任志海老師、課題組成員湖州一中教研組長徐淑萍老師也分別就應用文寫作教學發表了自己的看法,重點探討了關于如何挖掘教科書內容,開發應用文寫作材料,從而達到學以致用的有益做法。

最后,湖州市教育科研中心高中英語教研員、浙江省特級教師費勝昌老師為本次活動作了總結性點評。費老師首先充分肯定了這次活動的意義,感謝了吳高英語教研組為青年教師開展教學研討提供平臺。此外,費老師充分肯定了兩位老師扎實的教學基本功,贊賞了她們初生牛犢不怕虎,敢于突破自我,接受挑戰,追求發展的進取精神,并對兩位教師在今后的教學發展道路上不斷提升自我教學水平寄予了殷切期望。



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