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精準調研明方向 更新觀念謀發展——浙江省教研室專家蒞臨吳興高級中學調研精準教學工作

  • 2019.04.04
  • 校園快訊
  • 作者:沈小忠
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3月28日,浙江省教育廳教研室精準教學項目負責人王小明老師一行在湖州市教研室黃麗君主任的陪同下蒞臨吳興高級中學作“精準教學”實驗項目調研。

專家組一行首先觀摩了物理組沈旭東老師的一節展示課《電容器》。沈老師在課上利用平板進行輔助教學,讓課堂互動更高效,課堂評價更精準,充分展現了智慧課堂的獨特魅力。

在行政樓406會議室,吳興高級中學黨總支書記、校長嚴忠俊介紹了學校開展精準教學實驗項目的進展情況,嚴校長特別提到了項目推進過程中與前期多個課堂教學課題有機融合的思考與研究,也希望與會專家給予支持和指導,為項目的推進發展指明方向。高一數學備課組組長嚴惠峰、物理備課組組長張夢安兩位老師就精準教學在課堂教學中的具體做法進行交流,分享了個人的實踐經驗。

省教研室專家們充分肯定了吳高在推進精準教學實驗項目過程中所做的努力和取得的成績,同時也提出了寶貴的建議,為下階段指明了精準教學研究的若干方向:精準教學下的平臺及其功能建設,精準教學下各學科教學模式的研究,如何開展團隊精準教研,如何精準管理提升教學質量等。

吳興高級中學是浙江省首批27所精準教學實驗項目學校之一,又是“湖州市精準教學研究共同體”成員單位,學校以精準教學項目推進為抓手,以科大訊飛智慧課堂系統和智學網為平臺,正逐向“針對備、精準教、智能評、個性輔、科學研”的目標前行。相信,此次省教研室專家面對面的交流指導,將對學校精準教學工作起到重要的促進作用。




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